Septic shock and the use of norepinephrine in an intermediate care unit: Mortality and adverse events

نویسندگان
چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Septic shock and the use of norepinephrine in an intermediate care unit: Mortality and adverse events

BACKGROUND Septic shock is associated with high mortality. Aged and multimorbid patients are not always eligible for intensive care units. Norepinephrine is an accepted treatment for hypotension in septic shock. It is unknown whether norepinephrine has a place in treatment outside an intensive care unit and when given peripherally. OBJECTIVES To describe mortality, Acute Physiology And Chroni...

متن کامل

Septic shock and the use of norepinephrine in a high dependency unit - mortality and adverse events

Methods A retrospective review of 91 patients with sepsis treated with antibiotics, IV fluids and NE for hypotension. Data on HDUand 30-day mortality, standardized mortality ratio (SMR) as well as adverse events (necrosis and arrhythmia) were collected. The route of administration of fluids and NE, via peripheral venous catheter (PVC) or central venous catheter (CVC), was registered. All patien...

متن کامل

efl students gender and socioeconomic status: the use of politeness strategies in the first and second languages

within the components of communicative competence, a special emphasis is put on the “rules of politeness,” specifically the politeness strategies (brown and levinson, 1978) that speakers deploy when performing the request speech act. this is because the degree of imposition that making a request places upon one’s interlocutor(s) has been seen to be influenced by several factors among which, as ...

the effects of keyword and context methods on pronunciation and receptive/ productive vocabulary of low-intermediate iranian efl learners: short-term and long-term memory in focus

از گذشته تا کنون، تحقیقات بسیاری صورت گرفته است که همگی به گونه ای بر مثمر ثمر بودن استفاده از استراتژی های یادگیری لغت در یک زبان بیگانه اذعان داشته اند. این تحقیق به بررسی تاثیر دو روش مختلف آموزش واژگان انگلیسی (کلیدی و بافتی) بر تلفظ و دانش لغوی فراگیران ایرانی زیر متوسط زبان انگلیسی و بر ماندگاری آن در حافظه می پردازد. به این منظور، تعداد شصت نفر از زبان آموزان ایرانی هشت تا چهارده ساله با...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: PLOS ONE

سال: 2017

ISSN: 1932-6203

DOI: 10.1371/journal.pone.0183073